В рамках проекта «Инновационная модель «Эффективная начальная школа» с 7 по 11 сентября прошла тематическая неделя «Экспериментариум: путь к познанию», 8 сентября – ключевое событие «Международный день распространения грамотности».
В МОУ гимназия № 41 г.о. Люберцы первоклассники из 1 «Э» класса изучили основы физики на практике, проведя опыт «Магия статического электричества» и эксперимент «Танцующие человечки» с использованием воздушных шаров. Ученики 3 «Э» класса стали фермерами. В рамках экспериментариума ребята учились заботиться о живых существах, наблюдать за их поведением и фиксировать изменения. В 4 «Э» классе состоялась интерактивная игра «Солнечная система», где школьники смоделировали движение космических тел и закрепили знания по астрономии.
В МБОУ СОШ № 18 с УИОП Сергиево-Посадского г.о. 3 «Э» класс погрузился в воспоминания о лете и выяснил, почему в море плавать легче, чем в озере! Секрет в плотности воды. Ребята провели опыт с солью и обычным куриным яйцом. В пресной воде оно сразу утонуло, а вот в соленой — всплыло! А в самом хитром стакане ученики сделали два слоя воды, и яйцо застыло ровно посередине. 4 «Э» класс проверял на прочность знаменитый закон Архимеда. Ребята испытывали на плавучесть пластилин и бумагу. Плотный пластилиновый шарик сразу пошел ко дну, а вот бумажные комочки остались на плаву. Так будущие инженеры поняли, от чего зависит плавучесть предметов! Наука — это здорово и очень наглядно! Гордимся нашими исследователями!
В МОУ «Школа № 53» г.о. Люберцы на тематической неделе «Экспериментариум: Путь к познанию» прошли мероприятия, направленные на изучение законов физики и химии через практическую деятельность. Обучающиеся 1 «Э» класса исследовали капиллярный эффект и процесс смешивания цветов в ходе опыта «Шагающая вода». Ученики 3 «Э» класса смоделировали химический реактор: на примере макета вулкана они изучили реакцию нейтрализации соды и уксуса с выделением углекислого газа. Старшие участники из 4 «Э» класса продемонстрировали законы гидростатики, создав многослойную радугу в стакане на основе разной плотности и насыщенности сахарно-солевых растворов. Практикум позволил школьникам освоить базовые научные понятия в интерактивной форме.
В рамках проекта «Инновационная модель «Эффективная начальная школа» 8 сентября состоялось ключевое событие Международный день распространения грамотности.
В 3 «Э» классе МОУ - лицей имени Д.И. Менделеева г.о. Клин прошла интеллектуальная игра, в ходе которой учащиеся разгадывали лингвистические головоломки, соревновались в скорочтении и выполняли задания на проверку орфографических навыков. В 4 «Э» классе организовали тематическое интерактивное занятие, направленное на изучение фразеологизмов как культурного наследия языка. Четвероклассники приняли участие в игре «Верни слово!» и выполнили творческое задание по распознаванию устойчивых выражений на иллюстрациях художника. Мероприятия способствовали повышению интереса к изучению родного языка и развитию речевой культуры школьников.
В МОУ Ново-Харитоновская СОШ № 10 с УИОП м.о. Раменский обучающиеся 4 «Э» класса провели день в формате интересной познавательной игры. Ребята познакомились с историей праздника и обсудили высказывания выдающихся отечественных писателей — Л. Н. Толстого, И. С. Тургенева, Н. В. Гоголя. Особое внимание было уделено развитию читательской грамотности учащихся — школьники выполняли задания по анализу текстов, подбору заголовков и определению ключевой мысли. Практический блок был направлен на формирование орфографической зоркости через работу с ребусами и исправление текстовых ошибок. Мероприятие способствовало укреплению навыков командной работы, аргументации и осознанию значимости грамотной речи в современном процессе коммуникации.
В МБОУ «Центр образования № 1 имени Героя России Андрея Завьялкина» г.о. Богородский первоклассники отправились в увлекательное «Путешествие в мир грамматики». Что успели сделать юные исследователи - тренировали фонематический слух и весело делили слова на слоги; разбирались, какие слова отвечают на вопрос «кто?», а какие — на вопрос «что?»; искали спрятанные буквы и щелкали ребусы как орешки! В классе царила потрясающая атмосфера: ребята работали дружно, помогали друг другу. Старт в изучении русского языка получился ярким и вдохновляющим!
