НОВОСТИ

Использование цифровых образовательных ресурсов и искусственного интеллекта 
в организации урока 
на 2026-2027 учебный год

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА

Сопровождение педагогических работников – участников проекта в части использования цифровых образовательных ресурсов и искусственного интеллекта для реализации общеобразовательных программ начального, основного и среднего общего образования.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

1
Обеспечить адресную методическую поддержку участникам проекта;
2
Организовать курсовую подготовку педагогических работников образовательных организаций Московской области по использованию и разработке цифрового образовательного контента, применению нейросетей;
3
Разработать материалы по различным предметам для нужд образовательного процесса школ Московской области и провести их экспертизу;
4
Организовать обмен лучшими практиками реализации проекта.

ПОКАЗАТЕЛИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Наименование показателя

Методы сбора и обработки информации

Методика расчета показателей

Значение показателя

2026-2027 уч. год

Доля цифрового образовательного контента, разработанного в Библиотеке ЭЖД «Моя школа», соответствующего требованиям

Анализ статистических данных, экспертиза ЦОК.

Сбор данных через онлайн форму 

 ДЦОК = КЦОК ОПР*100%

 ДЦОК - доля цифрового образовательного контента, разработанного в Библиотеке ЭЖД «Моя школа», соответствующего требованиям;

КЦОК - количество цифрового образовательного контента, разработанного в Библиотеке ЭЖД «Моя школа», соответствующего требованиям;

 КОПР - общее количество педагогических работников, участвующих в проекте

60%

Доля педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации

Анализ статистических данных.

Сбор данных осуществляется через платформу «Драйв развития»

ДПР = КПРОПР *100%

ДПР - доля педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации;

КПР - количество педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации;

КОПР - общее количество педагогических работников, участвующих в проекте

50%

Доля образовательных организаций, представивших опыт реализации проекта

Анализ опыта реализации проекта, опубликованного на сайте ОО.

Сбор данных через онлайн форму

ДОРП = КОРП ОО* 100%

ДОРП - доля образовательных организаций, представивших опыт реализации проекта;

 

КОРП - количество образовательных организаций, представивших опыт реализации проекта;

КОО - общее количество образовательных организаций, участвующих в проекте

80%

Ключевые события:

Вид

Срок проведения

Целевая аудитория

Ответственные

Анализ заявок на участие в проекте «Использование цифровых образовательных ресурсов и искусственного интеллекта в организации урока»

03.08.2026 – 28.08.2026

Руководители проекта ИЦОР

Яковлева Н.В., директор ЦНППМ (г. Ивантеевка) КУРО

Корректировка стажировочных программ РСП по направлению «Использование цифровых образовательных ресурсов и искусственного интеллекта в организации урока»

03.08.2026 – 28.08.2026

Руководители РСП

Смольняков В.Г., тьютор ЦНППМ (г. Ивантеевка) КУРО;

Яковлева Н.В., директор ЦНППМ (г. Ивантеевка) КУРО

Утверждение реестра участников проекта «Использование цифровых образовательных ресурсов и искусственного интеллекта в организации урока»

01.09.2026 – 07.09.2026

Руководители проекта ИЦОР

Яковлева Н.В., директор ЦНППМ (г. Ивантеевка) КУРО

Установочное совещание для участников проекта ИЦОР, РСП

15.09.2026

Руководители проекта ИЦОР/ РСП, педагогические работники ОО

Яковлева Н.В., директор ЦНППМ (г. Ивантеевка) КУРО;

Смольняков В.Г., тьютор ЦНППМ (г. Ивантеевка) КУРО

Мониторинг сайтов ОО. Наполнение темы «Использование цифровых образовательных ресурсов и искусственного интеллекта в организации урока» (раздел Деятельность, подраздел Инновационная деятельность) 

17.09.2026 – 30.09.2026

Руководители проекта ИЦОР/ РСП

Смольняков В.Г., тьютор ЦНППМ (г. Ивантеевка) КУРО;

Яковлева Н.В., директор ЦНППМ (г. Ивантеевка) КУРО

Создание банка ЦОР

05.10.2026 – 30.05.2027

Руководители проекта ИЦОР/ РСП, педагогические работники ОО

Смольняков В.Г., тьютор ЦНППМ (г. Ивантеевка) КУРО;

Яковлева Н.В., директор ЦНППМ (г. Ивантеевка) КУРО

Цикл вебинаров для педагогов на темы:

1.  Нормативно-правовая база по работе с цифровым образовательным контентом в образовательном учреждении. Локальные акты ОО и регламентация работы учителя.

2.  Особенности создания банка цифровых образовательных материалов.

3.  Цифровой образовательный контент, размещенный в Библиотеке ЭЖД «Моя школа». Поиск, фильтрация и отбор материалов.

4. Виртуальные лаборатории при изучении естественно-научных дисциплин. Организация образовательного процесса с использованием ЭЖД «Моя школа».

5.  Виртуальные лаборатории на уроках труда (технологии). Организация образовательного процесса с использованием ЭЖД «Моя школа».

6. Дифференцированный подход в обучении с использованием цифровых ресурсов.

7. Цифровые образовательные ресурсы как способ повышения эффективности деятельности педагогического работника. Итоги работы.

14.10.2026

18.11.2026

16.12.2026

28.01.2027

18.02.2027

16.04.2027 

19.05.2027

Педагогические работники ОО

Джангиров Р.И., специалист АНО «ИЦТО» (по согласованию);

Яковлева Н.В., директор ЦНППМ (г. Ивантеевка) КУРО

Стажировки РСП по направлению «Использование цифровых образовательных ресурсов и искусственного интеллекта в организации урока»

05.10.2026 – 10.10.2026 

16.11.2026 – 20.11.2026

24.02.2027 – 05.03.2027 

05.04.2027 – 09.04.2027

Руководители проекта ИЦОР/ РСП, педагогические работники ОО

Смольняков В.Г., тьютор ЦНППМ (г. Ивантеевка) КУРО;

Яковлева Н.В., директор ЦНППМ (г. Ивантеевка) КУРО

Практические вебинары по эффективному использованию электронных образовательных ресурсов «Мобильное Электронное Образование»

В течение учебного года 

По расписанию МЭО

Педагогические работники ОО

Яковлева Н.В., директор ЦНППМ (г. Ивантеевка) КУРО;

Сарафанова Е.В., академический директор Академии цифрового образования ООО «МЭО» (по согласованию)

Вебинары по использованию цифровых рабочих тетрадей ГК «Просвещение»

В течение учебного года 

По расписанию ГК «Просвещение»

Педагогические работники ОО

Яковлева Н.В., директор ЦНППМ (г. Ивантеевка) КУРО;

Долбилова Ю.В., ведущий менеджер региональных проектов Отдела координации работы с регионами Центра методической поддержки АО «Издательство «Просвещение» (по согласованию)

Курсы повышения квалификации «Эффективные практики использования и разработки цифрового образовательного контента для образовательных организаций»

23.11.2026 – 25.12.2026

Руководители, педагогические работники ОО

Джангиров Р.И., специалист АНО «ИЦТО»  (по согласованию);

Шитова В.А., доцент кафедры естественно-математических дисциплин КУРО, канд. пед. наук;

Яковлева Н.В., директор ЦНППМ (г. Ивантеевка) КУРО

Курсы повышения квалификации «Применение нейросетевых технологий в образовательной практике педагога»

01.02.2027 – 26.02.2027

Руководители, педагогические работники ОО

Смольняков В.Г., тьютор ЦНППМ (г. Ивантеевка) КУРО;

Яковлева Н.В., директор ЦНППМ (г. Ивантеевка) КУРО

Экспертиза материалов в Библиотеке ЭЖД «Моя школа», разработанных участниками проекта ИЦОР

04.05.2027 – 25.06.2027

Руководители, педагогические работники ОО

Яковлева Н.В., директор ЦНППМ (г. Ивантеевка) КУРО

Мониторинг эффективности реализации проекта ИЦОР

04.05.2027 – 31.05.2027

Руководители проекта ИЦОР, педагогические работники ОО

Яковлева Н.В., директор ЦНППМ (г. Ивантеевка) КУРО;

Смольняков В.Г., тьютор ЦНППМ (г. Ивантеевка) КУРО

Мониторинг деятельности РСП по направлению «Использование цифровых образовательных ресурсов и искусственного интеллекта в организации урока»

04.05.2027 – 31.05.2027

Руководители, педагогические работники ОО

Яковлева Н.В., директор ЦНППМ (г. Ивантеевка) КУРО;

Смольняков В.Г., тьютор ЦНППМ (г. Ивантеевка) КУРО

Сбор и обработка заявок на отбор РСП (направления по решению РУМО)

01.06.2027 – 30.06.2027

Руководители ОО

Яковлева Н.В., директор ЦНППМ (г. Ивантеевка) КУРО;

Смольняков В.Г., тьютор ЦНППМ (г. Ивантеевка) КУРО

КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Куратор проекта

Яковлева Наталья Владимировна, директор ЦНППМ (г. Ивантеевка)

Эл. почта: yakovleva_nv@mo-kuro.ru

Тел: +7 (926) 646-73-91

ДРУГИЕ ПРОЕКТЫ

ЦЕНТРА НЕПРЕРЫВНОГО ПОВЫШЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА
Формирование и оценивание функциональной грамотности, в том числе финансовой

Формирование и оценивание функциональной грамотности, в том числе финансовой

Онлайн мастерская «Школа профессионального мастерства»

Онлайн мастерская «Школа профессионального мастерства»

Час завуча

Час завуча

Проектная лаборатория молодых специалистов и их наставников «Формула успеха»: Повышение статуса педагога и развитие системы наставничества через вариативные модели в форме «педагог – педагог»

Проектная лаборатория молодых специалистов и их наставников «Формула успеха»: Повышение статуса педагога и развитие системы наставничества через вариативные модели в форме «педагог – педагог»

Эффективная методическая служба

Эффективная методическая служба

Проектная мастерская «ПРОкласс»: Эффективные практики организации воспитательного процесса в современной школе, направленные на укрепление традиционных ценностей, формирование личности, активное гражданское воспитание

Проектная мастерская «ПРОкласс»: Эффективные практики организации воспитательного процесса в современной школе, направленные на укрепление традиционных ценностей, формирование личности, активное гражданское воспитание

Педагогическая мастерская «Школа полного дня»

Педагогическая мастерская «Школа полного дня»

Инновационная модель «Эффективная начальная школа»

Инновационная модель «Эффективная начальная школа»

Использование цифровых образовательных ресурсов и искусственного интеллекта в организации урока

Использование цифровых образовательных ресурсов и искусственного интеллекта в организации урока

Вертикальная модель естественно-научного образования Подмосковья: усиление естественно-научного, технологического и инженерного профилей в школах (физика, химия, биология, география)

Вертикальная модель естественно-научного образования Подмосковья: усиление естественно-научного, технологического и инженерного профилей в школах (физика, химия, биология, география)

«Математические классы Подмосковья: Математическая начальная школа»

«Математические классы Подмосковья: Математическая начальная школа»

Инновационные формы исторического просвещения в современной школе (цифровые технологии, интерактивные музеи и др.)

Инновационные формы исторического просвещения в современной школе (цифровые технологии, интерактивные музеи и др.)

Эффективные практики преподавания предметов, включенных в систему внешних оценочных процедур

Эффективные практики преподавания предметов, включенных в систему внешних оценочных процедур

Механизмы повышения качества оценочной деятельности учителя

Механизмы повышения качества оценочной деятельности учителя